通過健康素養學習和拯救生命

健康素養 - 獲得,處理和使用醫療保健信息的能力 - 正在成為全球關注的焦點。 它顯著影響健康相關治療的成功,並且在有效使用時可以減少醫療失誤。 另外,一些人聲稱,由於普通公眾對健康素養的限制,數字健康的全部潛力可能未被充分利用。

世界衛生組織指出,預約醫生或閱讀健康相關小冊子並不意味著必須具備健康知識。 事實上,大約一半的美國成年人被認為健康素養偏低,這使得他們很難找到和使用健康信息。

此外,健康素養超出了傳統健康教育的狹隘範圍。 它還包括提高公眾意識並賦予人們更好的健康決策權,並幫助個人和社區改變健康決定因素以保持健康。

得克薩斯大學奧斯汀分校的Michael Mackert博士及其團隊進行了一項研究,表明健康信息技術不太可能被低健康素養的人使用,他們認為這種技術不太有用。 與此同時,該組織更經常將與衛生技術共享的信息視為私人信息,這會產生一定的安全風險。

麥克特認為,普通人群中不同程度的健康素養可能會造成新的數字鴻溝。

提高健康素養

提高健康素養需要互動,參與和參與。 這裡是衛生技術可以發揮作用的地方。 憑藉其大規模接觸和吸引人的能力,這些新穎的平台可以幫助教育並使人們更多地了解健康和福祉的不同方面。

此外,提高健康素養也可以被視為讓人們更善於使用各種數字健康工具的一個步驟,這些工具正在變得無處不在,並且更具商業價值。 儘管衛生保健行業每年都在取得重大技術進步,但數據表明,許多人仍然在使用數字醫療工具方面存在問題,更不用說理解和利用技術來改善健康狀況。

正在開發致力於健康教育和推廣的創新教育平台,試圖積極挑戰人們的行為和生活方式決策。 例如,疾病控制和預防中心(CDC)設計了一個健康素養網站。 本網站致力於提供促進健康和健康素養的相關信息和工具。

該網站還包括一個博客,並鏈接到當前的研究和實踐資源,可以幫助個人,保健專業人員和機構實現他們的目標。

專家們認為,健康素養是終身學習的過程。 已經有學校的孩子應該接受教育,以改善他們的健康。 瑞典呂勒奧大學的Catrine Kostenius教授的研究強調,兒童將健康技術視為參與和賦權,交互技術可以提高他們的健康素養。

還有人提出,遠程醫療可能會對用戶的功能健康素養產生積極影響。 但是,研究結果有些矛盾。 儘管一些研究表明telehomecare對健康素養偏低的人更有益,但其他研究則表明相反。 儘管如此,人們似乎更多地參與他們的醫療保健和提高健康素養。

你對你的健康智商有什麼了解?

Hi.Q的Health IQ是一款免費的應用程序,可以根據專業知識提供最新的健康信息。 Hi.Q聯合創始人兼首席執行官Munjal Shah認為,量化的自我運動錯過了健康促進過程中的關鍵一步:教育。

為了糾正這種情況,Shah和他的團隊於2012年發起了一項旨在改善人們健康知識的應用程序。 Health IQ的承諾是讓人們做出更健康的決定。

Health IQ應用程序基於遊戲化原則,並使用測驗和比賽來幫助通知用戶。 應用程序的早期測試表明,具有較高“健康智商”的人與較低的負面健康指標相關。 該應用程序不僅可以測試您的健康知識,還可以幫助您認識自己的優勢和劣勢。 它可以讓您將自己與其他用戶和專家進行比較,並鼓勵您從各種不同的健康提示中學習並受益。

節省醫療費用

Quizzify是另一個使用遊戲化原則的原創在線平台。

Quizzify應用程序由Al Lewis和Vik Khanna創立,他們都是工作場所健康行業的知名人士,專門設計用於提高員工的健康素養和參與度,並且可以作為公司工作場所健康計劃的一部分提供。 該應用程序還旨在節省資金,提高用戶的士氣和動力。 該平台讚揚自己保護隱私,使人們能夠找到適合自己的健康護理。

Quizzify的內容基於一個挑釁性的,但深刻的前提,其中規定:“僅僅因為它是醫療保健並不意味著它對你有好處。”作者指出,許多美國人因“太多的醫療保健”而受到傷害,所以他們推廣避免過度使用不必要和昂貴的藥物和程序的方法。

Quizzify計劃還為雇主 - 健康ROI計算器 - 提供了一個有用的工具,可以幫助公司確定他們現有的健康計劃是否確實為他們節省了資金。

> 來源

> Berkman N,McCormack L,Davis T.健康素養:它是什麼? 健康傳播雜誌 2010; 15(Supp 2):9-19

> Haesum L,Ehlers L,Hejlesen O.使用telehomecare技術對功能性健康素養的長期影響:來自隨機試驗的結果。 公共衛生 2017; 150:43-50

> Kostenius C,Bergmark U,Hertting K.科技時代的健康素養 - 小學生的經驗和想法。 國際健康促進和教育雜誌 .2017; 55(5-6):234-242

> Mackert M,Champlin S,Holton A,Munoz I,Damasio M. eHealth and Health Literacy:A Research Methodology Review。 計算機媒介通信雜誌 2014; 19(3):516-528

> Mackert M,Pounders K,Donovan E,Mabry-Flynn A,Champlin S.健康素養和健康信息技術的採用:潛在的新數字鴻溝。 醫學互聯網研究雜誌 2016; 18(10)