將老年科學作為您活動項目的一部分可以幫助刺激大腦並為居民的生活質量做出貢獻。
世界各地的科學家每天都在太陽系外發現新的行星，學習使用植物的新方法，並揭開海洋的奧秘。 活動負責人可以將這些發現用於一項名為“為老年人科學”的一小時動手實踐計劃。
這個屢獲殊榮的計劃（ 活動專業人員國家認證委員會的最佳實踐的第一名），老年人科學分為四個部分。 選擇一個主題，展示有趣的事實，觀看關於這個主題的視頻，並與居民做一個安全的實驗。
例如：海洋。
- 有趣的事實：藍鯨是地球上最大的生物。 他的心臟像一輛小型汽車和一條大小的人靜脈通過它們的靜脈。
- 實驗：證明新鮮水和鹽水的密度差異。 拿兩個眼鏡; 用鹹水填滿一個，用淡水填滿一個。 詢問居民 - 雞蛋會漂浮在玻璃杯裡還是玻璃杯裡。 然後把雞蛋放在淡水里 - 它會下沉。 現在將雞蛋放入鹽水中 - 漂浮。 這是因為鹽使海水比淡水更緻密。
老年人科學有助於建立一個強有力的活動計劃 。 它不僅僅是一種鼓勵討論和參與輔助生活社區的方式。
這也是強化大腦的一種方法。
克萊夫威爾遜是這本書的作者，“沒有人學習太老”。
他相信成年人可以在整個生命中學習新的概念和銳化他們的思想，因為大腦可塑性在生命的後期會持續發生。
“老年科學”有助於彌合居民與新鄰居之間的溝通差距。
我曾與一位非常安靜的居民一起工作，他在二戰期間曾在海軍潛艇上服役，圍繞這個話題建立了一個老年人科學計劃。 一名活動工作人員從冰箱大小的盒子中建立了一個潛艇模型。 作為樂趣的一部分，子模型被塗成黃色，居民進入了披頭士樂隊的歌曲“黃色潛水艇”的科學計劃。
這位海軍老兵告訴他的居民他在潛艇上的生活，回答了觀眾的提問，並高興地看到四英尺六英尺長的三英尺厚的潛艇模型。
居民們觀看了潛艇上的視頻，然后海軍獸醫協助我展示潛艇如何通過使用塑料蘇打水瓶淹沒並提升工作量！ 之後，這位居民找到了與其他居民交往的信心。
這種一對一的互動，滿足了一個居民的特殊需求，而不僅僅是一個群體，是文化變革的一個關鍵組成部分。
科學為老年人開始晚餐談話，讓居民有新的東西與訪客談論，並為前教師的居民提供一個新的論壇。 “你不能教老狗新花樣”可以追溯到1907年 - 並且被證明是錯誤的。