如果你能創造一個聾啞烏托邦，那會是什麼樣子？ 每個人都會知道如何用手語進行交流。 聾人會很普遍，普通大眾不需要接受教育。 瑪莎葡萄園實際上曾經是一個地方，儘管是一個小島，但在聾人的歷史中扮演著非常重要的角色。
聾人烏托邦在馬薩諸塞州海岸一度存在
曾幾何時，實際上有一個地方可以被視為聾啞烏托邦。
它發生在馬薩諸塞州海岸附近的一個孤島上，該島被稱為瑪莎葡萄園島。 雖然許多人將瑪莎葡萄園作為電影大白鯊中大白鯊的家園，但在此之前，該島成為人口眾多的聾人島嶼。 這是怎麼回事？
一些早期葡萄園定居者攜帶了一個失聰 基因 （第一個已知的失聰定居點是Jonathan Lambert，1694年），並且在多年的婚姻中，一代又一代的兒童生活在聽力損失中 。 有一次，四分之一的孩子出生時耳聾！
葡萄園裡有很多聾啞人（住在Chilmark的大多數聾啞人）居民開發了一種手語，稱為瑪莎葡萄園手語（MVSL）或奇爾馬克手語（Chilmark Sign Language）（似乎源於英格蘭南部的肯特縣）認為MVSL在美國手語的後期發展中發揮了作用，當時Vineyard的居民在康涅狄格州的哈特福德參加了美國聾人學校。
使瑪莎葡萄園獨特的因素
我們知道在歷史上還有其他大部分人口都有聽力損失的地方，那麼是什麼讓瑪莎葡萄園如此獨特呢？ 我們來看看導致這種“聾啞烏托邦”的一些背景事實。
高聾人口
當然，擁有大量聽力損失的人激發了瑪莎葡萄園的人們改善聾人交流的機會。
一些19世紀葡萄園人口的普查揭示了耳聾的程度。 1817年，兩個家庭有聾啞人，總共七個聾啞人。 就在幾年之後，到1827年，共有11名聾啞人。 1850年Chilmark人口普查確定了Hammett，Lambert，Luce，Mayhew，Tilton和West家庭的141戶家庭中有17戶失聰。 1855年，在附近的蒂斯伯里（Tisbury），有17人加了4人。 1880年Chilmark人口普查在159個家庭中有19個聾人。 1880年人口普查中的新聾人家庭包括貴族和史密斯。 從這個角度來看，與美國大陸地區的美國大陸地區相比，在美國大陸，美國的聾啞人數在1萬人左右，葡萄園在155人中高達1人（Chilmark地區為25％，Chilmark鎮Squibnocket鎮為1人） ）。
高度接受手語
手語在葡萄園被如此接受，1895年報紙驚嘆於聾人和聽力居民自由而輕鬆地使用口語和簽名的語言。 搬到Chilmark的人必須學習手語才能生活在社區中。 耳聾非常常見，一些聽力居民實際上認為這是一種傳染性疾病。
值得注意的是，是否耳聾從未被認為是一個障礙。
更長的教育
在葡萄園，聾兒上學的時間比聆聽兒童的時間長，因為該州為失聰兒童提供學校教育經費。 這實際上導致了聾生識字率高於聽障學生。
聾人口逐漸下降
Intermarriages持續存在，Chilmark和葡萄園其餘部分的聾人繼續傳播。 如果不是為了大陸聾教育的發展，它會不斷增長。 由於聾人葡萄園的孩子在海外上學，他們往往定居離島，結婚的大陸伴侶，並逐漸聾人葡萄園的人口下降。
最後的失聰葡萄園葡萄園在20世紀50年代去世了。
書籍和其他資源
聾人的歷史和遺產 ，尤其是瑪莎葡萄園的聾人社會歷史，令學者們著迷。 這種興趣導致出版了這本書： 每個人都在這裡發言手語 ： 瑪莎葡萄園遺傳性耳聾 。 這本書將葡萄園耳聾追溯到英國肯特縣的一個叫做Weald的地區。 另外，這些其他資源可用：
- 一份未被註明的（1990年代中期）15頁的塔夫茨大學Robert Mather和Linda McIntosh的研究論文“瑪莎葡萄園的聾人”。 參考書目引用了公爵郡縣情報局的兩篇1981年文章，分別題為“島上的遺傳聾：人類理解的一課”和“奇爾馬克聾人：重要公民”。 參考書目中還包括1895年波士頓星期日先驅報的文章，“Squibnocket村的Chilmark，聾啞人的標誌”。
- 來自波士頓大學校友雜誌Bostonia的2001年春季六頁文章“具有強烈聲音的沉默文化”。 這篇文章簡要地提到了一位校友（Joan Poole Nash，現在是一名聾教育教師）努力在她的曾祖母和祖父展示的MVSL錄像帶上進行錄製。
- 1999年3月，洋基雜誌發表文章“手工製作的島嶼”。
瑪莎葡萄園在聾人史上的角色底線
大量聾啞人口與積極進取的公民結合在一起導致了在瑪莎葡萄園島上可能被視為“聾啞烏托邦”的狀況。 值得注意的是，發生的進展發生在沒有技術可言的情況下，而且相對較少的人（與美國整體人口相比）。
正如在聾人文化中取得如此多的進展一樣，單身個人和小群體能夠產生持久差異的影響可能是巨大的。
也許，我們需要看看瑪莎葡萄園的例子，以及我們今天文化中的許多問題和擔憂。 如上所述，聽力損失從未被視為瑪莎葡萄園區的障礙。 它不被認為是“異常”，而是人類的正常變體。 讓每個人“說同一種語言”減少了原本可能成為“語言障礙”的東西，對聽到的人和聾啞人都有益。
對於那些沒有耳聾，聽力障礙，不熟悉ASL的人，花點時間了解如何與聾人和聽力障礙人士溝通，以幫助減少今天的“語言障礙”。 你也可以考慮支持聾啞人和聽力障礙組織之一 。
>來源：
> Groce，N.每個人都在這裡Spoke手語：瑪莎葡萄園遺傳性耳聾。 書評。 國際耳聾和教育 。 9：167-168。
> Kusters，A.聾烏托邦？ 回顧世界“瑪莎葡萄園解決方案”的社會文化文獻。 “聾啞研究與聾人教育雜誌” 。 15（1）：3-16。