你有沒有見過一個孩子訪問阿爾茨海默病或其他癡呆症的人的影響？ 如果你有，你知道孩子的影響是顯著的，特別是對於老年癡呆症患者。
目睹一名兒童進入該設施並看到癡呆症患者的參與程度發生巨大變化並不罕見。
突然間，“居民薩拉”笑了起來，向孩子傾斜，並與她說話。 如果這個年輕的孩子願意並且走向莎拉，並將其放在她的腿上，莎拉就會完全迷住了，微笑著，對著孩子說話，並大笑起來。
代際關懷
一些設施，包括養老院和成人日託中心，提供兒童保健中心，幼兒和老年人定期互動。 他們可能會一起閱讀，在桌旁砌塊建造一座塔樓，或者只是花時間在一起。
代際關懷的好處
對代際關懷進行的研究有限，尤其是參與該計劃的老一代患有癡呆症時。 研究指出以下幾點：
- 與癡呆症患者進行互動時，癡呆症患者積極參與的程度更高。
- 與學齡前兒童互動時，沒有癡呆的老年人表現出更高的微笑和對話頻率。
- 代際編程允許患有癡呆症的成年人能夠教會孩子如何折疊毛巾，如何清除扶手或如何按季節或顏色對事物進行分類等。
- 與老年人的互動也顯示了參與兒童的益處，包括較少的行為挑戰和改善的社會發展。
代際關懷中的挑戰
促進代際活動存在一些風險和挑戰。
警惕監督
由於兒童和癡呆症患者都可能無法預測並且沒有受到抑制 ，所以必須謹慎以確保雙方的安全。
增加計劃時間
共享時間的共同編程需要足夠的時間。
許可要求
這些計劃必須符合癡呆症患者和兒童的多重許可要求。
空間
癡呆症成年人的大多數設施，如養老院和輔助生活以及托兒服務，都沒有額外的空間來定期容納更多的人到現場。
如何促進代際互動
雖然您可能無法將日常護理人員與癡呆症和兒童保育設施結合起來，但您可以採取一些措施來鼓勵更頻繁地發生這些相互作用。
- 擁有或指導日托？ 獲得父母的許可，並定期訪問關心癡呆症患者的設施。
- 有癡呆護理員工和孩子？ 鼓勵他們帶著孩子去參觀。
- 住在附近的設施或知道患有癡呆症並住在自己家中的人？ 和你的孩子一起去，傳播一些快樂。
- 在醫院或家中有癡呆症患者嗎？ 請家人與孩子一起短期訪問，而不是安排家中的臨時工。 允許額外的時間短期訪問養老院的其他居民。
- 在靠近護理機構的學校教書？ 請聯繫活動總監與學生定期探訪。
一句話來自
目睹了多次互動的兒童和老年人的美麗，看起來所有人都從豐富的代際時間一起獲益。
儘管促進這些互動存在一些挑戰，但好處似乎值得安排參觀所需的努力。
資料來源：
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