對於食物過敏的孩子來說，夏天是下一個學年順利度過的好時機。 通過花時間與孩子討論今年的情況，你可以確定下一學年會更好。 每個孩子都應該覺得自己在課堂環境中是安全的，但不僅如此，他們應該參加日常的學校生活，無論是課堂活動，體育運動還是實地考察。
許多家長在學年結束後發現，由於他們的食物過敏，他們的孩子在各種學校活動中感到遺漏。 許多孩子報告說，他們經常感到被挑出來，錯過了整個班級的活動，甚至感到對食物過敏有壓力。 好消息是，一旦父母和孩子在學校開設處理食物過敏的溝通線路，就可以找到解決這些問題的方案。 事實上，孩子們再一次在學校報告感覺像是一個“常規”的孩子。
花時間討論如何讓你的孩子在食物過敏的情況下成為一個更加快樂和安全的地方：
緊急食物過敏計劃
許多食物過敏的孩子可能並不總是在學校表達他們對如何處理過敏反應的擔憂。 和孩子坐下來討論一個簡明易懂的行動計劃，可以幫助平息他們對上學的恐懼。
這個計劃應該包括幫助你的孩子識別過敏反應的症狀，他們應該採取什麼步驟將這些傳達給老師，徵求同學的幫助以及在哪裡保留任何應急物資。 在家中執行這個行動計劃將有助於讓您的孩子放心。
把這個計劃帶到學校，與老師和學校的護士見面，這樣你的孩子就能感覺到工作人員正在接受緊急計劃。 確保這包括醫生簽署的文件，以便在需要時進行藥物管理，特別是在發生過敏反應的情況下。
學生宿舍
在美國，任何有醫療條件的學生都有權享受個人健康護理計劃（稱為IHCP）。 許多食物過敏的學生已經個性化了504個計劃，這些計劃設定了一些參數，以確保具有“殘疾”的學生有相同的機會和接受教育的機會。
對食物過敏的學生應該制定504計劃，以便在課堂環境以及實地考察中明確他們的需求。 這個計劃可能包括住宿，例如食物過敏人員的教育，在課堂上吃零食的津貼，安排緊急護理計劃，在公共汽車旅行中允許外面的零食以及其他方面的確定你的孩子在學校時是安全的。 計劃通常包括對員工，家長和學生的期望，以便每個人都意識到他們在學校期間滿足學生需求的責任。
每個504計劃都完全個性化，以滿足您孩子的需求，並每年進行審查和修訂。
跳過甜食，而不是學生
很多時候，學校的慶祝活動都涉及某種特別的小吃或點心。 這可能是一個同學的生日，一個節日派對，或者一個乖巧的班級的特別對待。 即使零食時間只持續幾分鐘，對於食物過敏的學生來說，被遺漏的感覺可以持續很長時間。
有食物過敏的孩子的一些家長提供了一個特殊的小吃，以保存在教室裡，以便在不適合帶孩子的情況下用於他們的孩子。
然而，許多孩子報告說，與其他孩子有不同的東西往往會帶來更多不必要的關注。 所以雖然這看起來是完美的解決方案，但並不總是首選。
與你的學校或老師交談很重要，可以提出其他慶祝方式，以更好地滿足所有學生的需求。 也許通過與其他家長或員工會面，可以創建其他慶祝活動的列表。 製作貼紙，製作工藝品，提供額外的操場時間或無家庭作業通行證是一些替代發放食物想法的選項。
另一種選擇可能是為可接受的食物製定指導方針，包括食物過敏的學生。 由於過敏類型不同，此列表可能因班級不同而異，但這可能會提供更好的系統，不會排除學生參加慶祝活動。 將外部零食限制在冰點或水果中通常會覆蓋許多常見的食物過敏原，但同樣應該考慮每個教室內的個體。
教育
有什麼更好的方法來幫助你的孩子提倡自己，而不是幫助他們教育員工，同齡人和社區了解食物過敏。 討論你們可以一起工作的方式，以確保你身邊的人明白生活在食物過敏的環境中。 有許多資源可以將海報和教育材料直接發送到學校，以便每個人都能更好地了解情況。
也許你和你的孩子可以在學校為食物過敏的其他人或有食物過敏的兄弟姐妹開辦一個支持團體或俱樂部。 幫助您的孩子學習如何忍受食物過敏的好方法，而不是與其他孩子在類似情況下合作。 他們可以一起分享他們的感受，為過敏原相關原因創建籌款活動或事件，並為保持孩子在學校的安全做出改變。
在知道你已經採取了這些行動的情況下走進學校，肯定會為患有食物過敏的學生帶來更快樂，更成功和更安全的一年。