如果您想要與朋友或家人（他們是阿爾茨海默氏症或其他癡呆症的 中期階段）共同度過一段時間，請將這十條提示作為指導。
知道期望什麼。
通過設定切合實際的期望增加積極訪問的可能性。 癡呆的中期階段可能很困難。 有時候，人們會經歷諸如妄想或焦慮等具有挑戰性的行為 ，或者他們很容易感到不安。
他們可能無法立即認出你，或拿出你的名字。 了解這些症狀是該疾病的一部分，而不是反映該人與你的關係，可以幫助你對他們做出正確回應，並確保訪問是正面的。
自我介紹。
也許你認為應該很明顯你是她最喜歡的侄女，但她可能無法放置你，這可能會讓你們兩人感到痛心。 通過馬上介紹自己，為她節省可能的尷尬或尷尬時刻。
尊重。
雖然你所愛的人的記憶不像以前那樣，但不要貶低她或像小孩一樣對待她。 她是一個有著許多生活經歷的成年人，所以在她的困惑中，如果被傳達，請確保你的尊重。
盡量減少分心。
如果您訪問的房間嘈雜或忙碌，請詢問她是否想要出門或走出大廳安靜地散步。
如果你周圍的干擾較少，你更有可能與他進行清晰的交談。
使用清晰的語句並避免俚語。
與患有癡呆症的親人溝通，通常在使用具體的陳述或問題時更有效，而不是抽象的語言或俚語。
例如，不要說，“對溢出的牛奶哭是沒用的”，說：“沒關係，薩拉阿姨。 剛才那件事發生了，現在就好了。“
帶上一些照片給你的訪問。
如果你有幾年前的一些照片，請選擇其中的幾張，或者更好的是一張較舊的專輯，並將其帶入您的訪問中。 長時間看到圖片可能會觸發存儲在長期記憶庫中的記憶 。 有時候，人們只需看一張圖片即可回憶具體的名字和事件。
即使您收到的回复看起來很小，但通過查看他們可能熟悉的圖片，許多人都可以放心，而通過專輯分頁可以為您的對話提供指導。
輸入他的現實。
如果你的朋友有一些偏執或妄想 ，不要試圖說服他，他聽到或看到的不是真實的。 相反，提供大量的保證和分心。
唱。
不知道當你拜訪你父親時該怎麼辦？ 考慮和他一起唱歌，特別是如果他總是喜歡音樂。 如果音樂不是你的東西，你仍然可以帶著一些錄製的歌曲為你演奏。 音樂有可能激起記憶和情緒，有時甚至在他們的交流能力下降時，也會讓一個人背誦所有的歌詞。
不要爭辯。
與患有癡呆症的人爭論很少，如果有的話，也是有益的。 即使她對某件事完全錯誤，你也會因與她不同意而完成很少的事情。
當你所愛的人堅持認為它是星期二，實際上是星期一時，你最好的選擇就是順應潮流，除非問題是重要的。 如果你和她爭論，你可能會增加她的激動和沮喪，仍然無法說服她。
請記住，情緒通常比記憶持續更久。
我有時聽到有人說，因為在幾分鐘後他們不會記得這次訪問，所以訪問是沒有意義的。
研究表明，這不僅僅是記憶， 這也是積極訪問所產生的情感。 重要的是要注意，來自鼓勵和支持性訪問的積極情緒可持續比訪問的具體記憶更長的時間。
你可能通過改變自己的感受和行為影響了整個一天。 儘管她可能無法回憶起你曾經拜訪過她，但她在她身上創造的感受可以改變她與別人的互動方式並改善她的情緒。
下次你認為沒關係，再想一想。 你走後的好處可能會持續很長時間。
資料來源：
阿爾茨海默氏症協會。 溝通和阿爾茨海默氏症。 訪問2012年6月20日。http://www.alz.org/care/dementia-communication-tips.asp
Fisher中心阿爾茨海默氏症研究基金會。 與患有阿爾茨海默病的人溝通。 訪問2012年6月20日。http://www.alzinfo.org/08/treatment-care/communicating-with-someone-who-has-alzheimers
威斯康辛州健康和家庭服務部，殘疾和老年服務部，老齡和長期護理資源局。 為有阿爾茨海默病和相關癡呆症的人啟動有意義的高質量家訪的準則。 2012年6月21日訪問。http://dhfs.wisconsin.gov/aging/Genage/ALZFCGSP.HTM