在學校應對偏頭痛

救濟行動計劃

對於5%的小學學齡兒童和20%的偏頭痛青少年,學校可以提出獨特的挑戰。

通過與您的孩子和學校密切合作,制定一個包含觸發避免,早期症狀識別和明確行動計劃的三部分計劃,這對您最有幫助。

避免觸發器

確保您的孩子不會因為偏頭痛而受到過度負面影響的第一步是識別和控制可能導致偏頭痛的任何特定因素。

為了準確識別哪些事情會使你的孩子容易患偏頭痛,可以考慮保留一份跟踪可能是偏頭痛觸發器的各種情況,時間和地點的日記。 一旦你確定你的孩子的觸發器,你可以努力控制他們,希望從而減少偏頭痛的頻率 。 與學校人員以及您的孩子分享您的發現。

戰略在學校避免偏頭痛

使用以下步驟來幫助避免常見的偏頭痛觸發和控制學校偏頭痛:

確定早期症狀

幫助孩子學會識別他們的頭痛前症狀並識別即將發生的偏頭痛頭痛是很重要的。

但是,不要讓自己或你的孩子對正常的身體感覺過敏,誤將它們誤認為是早期偏頭痛的跡象。

常見警告標誌包括:

你可能想保留偏頭痛日記,以幫助追踪你的孩子的前期頭痛症狀和偏頭痛模式。

創建一個行動計劃

最重要的是,與你的學校建立良好的溝通。 在每個學年開始時與你的孩子的老師和其他學校工作人員會面,以確保他們了解偏頭痛。

給學校一份警告標誌的書面清單,以幫助他們認識到即將發生的偏頭痛,以及描述你的兒子或女兒經歷的典型症狀。

遵守協議並與學校合作

找出學校在偏頭痛發生時希望你的孩子遵循什麼步驟。 例如,如果你的孩子在學校開始注意到頭痛症狀,那麼是什麼? 孩子在哪裡尋求幫助? 您需要能夠告訴您的孩子誰會幫助他們,無論是課堂教師,辦公室秘書還是學校護士。

向老師解釋,如果出現前期頭痛症狀,您的孩子可能需要採取一定的措施來預防偏頭痛的發生。 問老師你的孩子應該如何處理如下事情:

要求您的兒科醫生幫助您決定是否應該在學校給予任何藥物。 如果是這樣,你需要確保任何許可表格都已完成,並且手頭有藥物供應。 這些藥物必須提交明確的書面指示,說明應該給予何種症狀以及如何給予藥物(數量和頻率)。 確保您在一年內與學校聯繫,以維持學校供應您孩子的藥品。

何時在學校尋求幫助

讓學校管理員知道什麼症狀會促使他們立即與您聯繫,例如:

底線

通過一些高級計劃,父母可以做很多事情來盡量減少他們的孩子和青少年因偏頭痛而面臨的挑戰。 讓你的兒子或女兒了解如何識別和避免早期偏頭痛,以及如果一個人出現什麼問題,將為一個愉快而成功的學年奠定基礎。

資料來源:

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Haslam,RHA“頭痛”。 納爾遜兒科學教科書 第17版。 埃德。 約翰諾布爾。 費城:Saunders Elsevier,2004. 2012-2014

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